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浅谈园林植物特征及园林应用

浅谈园林植物特征及园林应用

作者:荣茂树木支撑厂????来源:原创????发布时间:2019-04-01 11:00????浏览量:

摘 要:随着现代经济社会的不断发展和进步,园林建设和发展在区域环境建设中发挥着十分重要的作用。而园林植物选择的完善作为现代园林管理的重要方法,只有从植物特征入手,并选择相应的应用方法,才能够促进相关工作的顺利进行。本文针对园林植物特征展开分析和探讨,并提出相应的应用措施。

关键词:园林植物特征;应用措施

中图分类号:TU986 文献标识码:A DOI:10.11974/nyyjs.20180632214

全世界的植物种类多达几十万种,园林植物种类也有上万种。由此可见,园林植物十分庞大,要想都记住并了解它们难度是很大的,在记忆的时候很容易出现混淆。但是,利用比较法进行学习,通过对园林植物进行比较鉴别,即使是同属同科的植物,无论植物的特征多么相似,也可以分清它们的差别,进而掌握它们的特征。下文列举实例进行比较分析。

1 以叶为例,对特征相似的园林植物进行比较

如三角枫与枫香这两种植物。三角枫属于槭树科植物,而枫香属于金缕梅科植物。虽然这2种植物分属不同科,但它们的叶子特征却十分相似,都属于落叶乔木,叶片均呈三裂,在秋季叶片变红[1]。但经过仔细观察比较可以发现,三角枫的叶片是单叶对生,且叶片无锯齿。而枫香的叶片是单叶互生,叶片上可见明显的锯齿。又如冷杉与云杉的比较。二者是同科植物,都属松科植物,终年常绿,叶片呈条形,但叶痕经仔细观察可见差异。冷杉的叶痕呈现凹陷状或平伏状,云杉的叶恒也呈现出明显的隆起。将女贞与桂花进行比较,会发现这2种植物都是木犀科植物,都属于小乔木,叶片为单叶对生,叶片呈革质。但桂花的叶片形状多为长椭圆形,叶片上有着细形锯齿。而女贞叶的叶片多呈现卵形或长卵形,叶片边缘没有锯齿。再将法国梧桐与英国梧桐进行比较,可见这2种都属于悬铃木科植物,初见很容易出现混淆,叶片均为单叶互生,落叶乔木。但经过仔细比较可知,英国梧桐的叶片裂片长宽大体相等,聚花果二球并成一串,因此又有称其为二球悬铃木[2]。而法国梧桐叶裂片的长度大于宽度,聚花果多是三球并成一串,因此又得名三球悬铃木。再将玫瑰与月季进行比较,发现两者都属蔷薇科植物,灌木,茎上有刺,很容易出现混淆。很多鲜花店都将月季当成玫瑰出售。但其实两者也有明显的区别,玫瑰是一种落叶灌木,茎上的刺很小且较密,叶片多呈椭圆状,叶片上可见皱纹。而月季属于落叶直立灌木,小叶片多为广卵形,叶面未见皱纹。最后比较紫荆与洋紫荆。这2种都是属于苏木科,花果的特征十分相似。但紫荆的叶片是卵圆形,且先端未出现开裂。而洋紫荆则是叶圆形,顶端开裂与羊蹄形状类似。洋紫荆又是香港市花。

2 以果为例,比较相近的园林植物

将八角与毒八角进行比较。这2种植物都属于莽草科植物,都是中年常绿乔木。八角果均是8个角,是烹饪所用调料。而毒八角又被称为莽草,这种八角的果实有毒,不能用作调料使用。它的果上多为12角,认真比对可进行区分;将蜡梅与梅花进行比较。蜡梅是蜡梅科的一种植物,梅花则属于蔷薇科。尽管这2种植物属科不同,但花较为相似。且开花季节都是在冬季或早春,因此很容易混淆。但比较二者果实,可进行区分,蜡梅的果子是瘦果,在坛状果托内生长,而梅果则是属于核果球形[3];将香椿与臭椿进行比较。这2种都属于落叶乔木,虽然树形与树叶形态都十分相似。但香椿是楝科植物,而臭椿属于苦木科,并且二者的果实差异较大,香椿果是一种蒴果,而臭椿的果实则是一种不开裂的翅果;将扁担杆与桑树进行比较。扁担杆与桑树属不同科植物,扁担杆是椴树科,而桑树是???。虽然二者不同科,但叶片的特征十分相似。桑树与扁担杆在幼时容易混淆,二者都是落葉树种,且叶片为单叶状,有锯齿。但二者果实有着差异,扁担杆的果实是一种核果,而桑果则是一种聚花果。

3 以花为例,比较特征相似的园林植物

将蜡梅与梅花进行比较。这2种植物的花朵较为相似,但经辨别,也可见区别。蜡梅因为腊月开花,花朵无花瓣与花萼区分,花瓣多呈黄色,花片多数。而梅花的花季则多在早春,花萼与花瓣个数为5或5的倍数,花的颜色多为白色、红色、粉红色;将女贞与桂花进行比较。这两者同属木犀科,叶片单叶,但花朵差异明显。女贞花朵的颜色多为白色,而花朵多呈圆锥花序,而桂花颜色多为黄色或橙红,大树支撑架,花瓣呈聚伞花序簇生。

4 结语

植物景观设计作为现代园林施工和管理的主要构成部分,在园林景观设计中占据十分重要的地位。本文通过对园林景观的植物特征进行分析之后提出相应的应用,以期为今以后相关工作的开展提供指导和帮助。

参考文献

[1]唐莉莉,马静,刘登宇.“比较法”在教学中运用的思考[J].大学教育,2013(1):16-17.

[2]麻冬兰.浅析比较法在农村初中美术欣赏教学中的作用[J].美术教育研究,2015(8):140-141.

[3]马世良.在植物生理学教学中运用列表比较法初探[J].中等林业教育,1994(3):40-41.

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